10月30日-11月8日，由河南省教育厅主办，我校承办的河南体育学院2024年“国培计划”县级骨干教师能力提升初中体育（足球）培训圆满结束。来自全省各县（市）、区的50名县级骨干初中体育老师参加培训。

开班第一课，参训教师集体学习了河南省教育厅党组书记、厅长毛杰在2024年河南省中原名师高端研修班上的讲话。毛厅长以问题为导向，抛出“名师‘名’在哪里”“何为中原名师”“中原名师何为”等一系列问题，随后深刻阐释了习近平总书记提出的教育家精神的六大内涵实质，她对“情品专”“坚持教育的一厘米之变”等话语的解读和阐释，引发了学员的深入思考，也坚定了每位教师的信念和奋斗目标。

校领导张绍通作《新时代的青少年体育》专题报告，详细解读了学校体育“四位一体”新目标的实施策略，为青少年体育教学的改革发展提供借鉴和参考。

校领导张大超以《中国式现代化建设目标下我国学校体育发展趋势及实现路径思考》为题作专题讲座，对于我国学校体育发展既有理性的思考，又有改革探索的实践路径，对于学员做好学校体育教研工作具有极好的参考与借鉴价值。

华东师范大学汪晓赞教授围绕《新课标背景下的智能体育与改革实践》作专题报告，将现代信息技术与体育教育深度融合，启发学员成为真正懂实战、懂科研的复合型教师。

本次培训以新理念、新思路、新方法为导向，坚持“为实践改进而学习，在理论学习中实践，在反思实践中学习”的培训理念，采取专题讲座、研讨交流、现场观摩、技能实践、说课评课、研修成果展示和训后跟踪指导等多种形式，组建教育理论、体育理论、足球专家、资深教研员以及一线优秀教师在内的导师队伍，围绕足球基本技战术教学与实践、运动损伤预防与体能康复、“四有”体育课堂理念下构建“教会、勤练、常赛”的立体化学校体育新样态、校园体育运动中的安全防控与急救、足球裁判法与竞赛组织、足球基本技战术教学与实践、足球教学示范与评课等内容为学员们授课，并积极组织学员进行示范课评比、前往河南省实验中学观摩学习等活动，确保培养出能够诊断并解决教育实践问题的“临床专家型”体育骨干教师。

知之愈明,行之愈笃；行之愈笃，则知之愈益明。经过10天紧张而严肃认真的研习，参训教师们明确了教育职责、开阔了教育视野、提升了教育理念,掌握了教学方法，圆满完成了集中培训，返回各自的岗位。我校将进一步开展跟踪指导活动，检验和促进培训成果向教学实践的进一步转化，全面提升教师教学能力，为学员的可持续发展提供前进的动力与发展的能量，更好地促进了体育教师专业成长。

基于河南省教育厅针对“国培计划”的具体实施要求，以及体育教师的教学实际需求，本次我校承办的河南省2024“国培计划”农村骨干教师能力提升培训项目以“立足课程教研，促进专业成长”作为培训主题，具体组织实施包含市级初中体育（乒乓球）、县级初中体育（乒乓球）、县级初中体育（足球）三个子项目的培训任务，致力于涵养骨干教师教育情怀，提升骨干教师立德树人、教学创新、教学改革、数智体育、校本研修等专业素养和关键能力，助力打造学科教学骨干团队，辐射带动区域教学创新、校本研修和教师专业发展。